OER/Openess-Initiative
Offene Bildungsressourcen und transparente Lehr-Lernprozesse im XR-Kontext
Die OER/Openess-Initiative des Arbeitskreises XR-Learning verfolgt das Ziel, Offenheit und Transparenz in der Gestaltung und Nutzung von XR-basierten Lehr- und Lernumgebungen zu fördern. Im Fokus stehen dabei:
Open Educational Resources (OER): Entwicklung, Bereitstellung und Nutzung frei zugänglicher und lizenzierter XR-Lehrmaterialien.
Open Source Software: Einsatz und Förderung quelloffener XR-Anwendungen zur Unterstützung von Lehr- und Lernprozessen.
Offene Forschungsdaten: Teilen von XR-bezogenen Forschungsdaten zur Förderung von Reproduzierbarkeit und Weiterentwicklung.
Transparente Didaktik: Dokumentation und Austausch von didaktischen Konzepten und Erfahrungen im Umgang mit XR-Technologien.
Vernetzung von Personen und Projekten: Aufbau eines Netzwerks von Lehrenden, Forschenden und Entwickler*innen, die sich für Offenheit im XR-Kontext engagieren – mit Fokus auf Erfahrungsaustausch, Kooperationen und gemeinsame Ressourcennutzung.
Die Initiative richtet sich an Lehrende, Forschende und Entwickler*innen, die XR-Technologien im Sinne von Offenheit und Kollaboration einsetzen oder dies planen. Ziel ist es, eine Plattform für den Austausch von Materialien, Erfahrungen und Best Practices zu schaffen.
Interessierte sind herzlich eingeladen, sich an der Initiative zu beteiligen.
Bisherige Aktivitäten
Die OER/Openess-Initiative im Arbeitskreis XR-Learning befindet sich im Aufbau, greift jedoch bereits auf verschiedene Impulse und Aktivitäten aus dem Netzwerk zurück. Dazu gehören:
Austauschformate im Arbeitskreis: Regelmäßige Diskussionen zu offenen XR-Ressourcen, Lizenzierungsfragen, Open-Source-Tools und nachhaltiger XR-Infrastruktur im Rahmen von AK-Treffen und Workshops.
In Kooperation mit Hochschulpartnern fanden bereits erste Formate statt, wie etwa der Workshop „Learning Analytics mit xAPI und XR“ im Mai 2025 an der RWTH Aachen, bei dem ein Open-Source-Werkzeug, Strategien und Erfahrungen rund um Learning Analytics während des Einsatzes von XR-Technologien diskutiert wurden. Link
Beitrag zu Fachveranstaltungen: Beteiligung an Panels, Vorträgen und Workshops mit Bezug zu OER, Open Source und Open Science, u.a. bei der DELFI, EC-TEL und der GI-Jahrestagung.
Projektbezogene Beiträge: Mitarbeit an oder Begleitung von Projekten, die offen lizenzierte XR-Materialien oder -Tools entwickeln (z. B. virtuelle Lernräume, offene Übungsszenarien, didaktische Frameworks).
Vernetzung von Akteur*innen: Erste Schritte zur Koordination von Personen, Initiativen und Forschungsvorhaben, die OER-Prinzipien im Kontext von XR-Learning stärken wollen.
Diese Aktivitäten bilden die Grundlage für den weiteren Aufbau der Initiative – mit dem Ziel, Synergien sichtbar zu machen und neue gemeinsame Impulse zu ermöglichen.